A quatre ans, Erwan partage son temps entre la maternelle et le
centre d’action médico-social précoce. Entre crises d’épilepsie et difficultés à se concentrer, il est primordial de lui proposer un emploi du temps adapté. Ainsi, trois fois par semaine il se rend à l’école où l’enseignante lui prépare un emploi du temps sur mesure. Stimulé par la présence de ses camarades, Erwan faits des efforts et progresse avec l’aide de son assistante de vie scolaire.
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