Quels sont les signes de l’autisme ?
« Mon bébé ne me regarde pas, il a un retard de langage, il répète les mêmes sons. Est-ce qu’il ne serait pas autiste ? À partir de quand faut-il s’inquiéter ? »
Il existe de nombreux types d’autisme et des formes plus ou moins sévères. Le mot « autisme » ne doit donc pas être prononcé trop vite ou sans précaution. Mais s’il est parfois difficile de mettre un diagnostic, certains signes chez le tout petit doivent néanmoins alerter.
Pour simplifier, on peut dire que l’autisme se manifeste principalement de deux façons : sous la forme d’un problème de communication et sous la forme d’un problème d’attitudes.
Les difficultés de communication peuvent se traduire par un retard de langage ; mais aussi par un retard des relations sociales. L’enfant ne parle pas mais peut aussi ne pas entrer en relation avec les autres. Les attitudes d’un enfant autiste peuvent être une faible curiosité devant la nouveauté, ou des comportements étranges tels que des gestes répétitifs.
La Haute Autorité de Sante précise ces deux grands types de signes
* Les déficits persistants de la communication et des interactions sociales observés dans des contextes variés
* Le caractère restreint et répétitif des comportements, des intérêts ou des activités.
Concrètement, quels sont les signes de l’autisme ?
L’autisme se caractérise par une somme de plusieurs signes qui peuvent être tous présents, mais à des degrés divers. Ces signes permettent de se poser les questions et d’orienter vers des recherches plus poussées. (Voir notre article « Mon enfant est peut-être autiste, que faire ? ») Voici quelques moments clé du développement de l’enfant auxquels les décalages peuvent être observés. Notons au passage que le carnet de santé est pour cela un bon outil pour surveiller le développement de l’enfant. La Haute Autorité de Santé rappelle les signes d’alerte tous les 6 mois :
* Autour de 6 mois, l’enfant ne babille pas. Le bébé ne formule pas les premières syllabes comme ba ou po (Voir notre article sur le babillage)
* A 12 mois, l’enfant ne montre pas du doigt, il ne fait pas coucou ou « au revoir » avec sa main.
* A 18 mois l’enfant ne prononce pas de mot.
* A 24 mois, l’enfant ne construit pas de phrases.
Avant l’âge de 18 mois, l’observation d’une foule de petits détails du quotidien permet de constituer des éléments pour avoir des suspicions. Ainsi la qualité de son sommeil, sa capacité à accepter des aliments diversifiés, les variations de son humeur, sa façon de découvrir un nouvel objet autour de lui peuvent être des indications. Mais attention, ce sont des signes mais pas des symptômes : il ne s’agit pas d’établir un diagnostic sur cette seule base. Ces signes doivent être analysés par des spécialistes. En effet, jusqu’à 18 mois, l’enfant est en pleine construction et élabore en particulier son langage. Chaque bébé se développe à son rythme et à sa façon. Inutile donc de s’affoler sur la seule base de ces observations. Il est peut-être simplement en retard. Néanmoins, il faut y être attentif et en parler avec un médecin si les signes présents inquiètent les parents.
Au moins deux signes d’alerte avant de parler d’autisme
À 18 mois, les spécialistes estiment qu’il faut qu’il y ait au moins deux signes à la fois pour qu’on puisse réellement commencer à devoir être plus vigilant et à se poser la question de l’autisme. Ces signes peuvent être, comme indiqué ci-dessus des retards de langage, mais aussi des difficultés à interagir avec autrui. Parmi ces interactions, il faut observer la façon dont l’enfant regarde autour de lui, montre du doigt, réagit à son prénom, sourit avec une personne, … Si l’enfant n’a pas de relations sociales avec les autres à la crèche ou à la maternelle, il peut être utile de se poser la question de l’autisme. La présence de deux ou plus de ces signes d’alerte constitue un indicateur à soumettre à un médecin.
La question à se poser est de savoir si l’enfant présente ses troubles dans toutes les situations. En effet, les signes de l’autisme doivent se produire dans plusieurs circonstances. L’enfant doit avoir les mêmes difficultés qu’il soit à la maison à la crèche ou chez ses grands-parents. Parlez-en avec toutes les personnes qui le connaissent pour voir si elles aussi ont repéré les mêmes signes que vous.
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9 commentaires
J’ai un fils qui aura 2 ans dans un mois. A part garde pour regarde. Gap pour appeler quelqu’un. Il ne dit pas grand chose d’autre. Mam parfois. Et krek pour shrek quand il me voit allumé la télé. Il a des soucis pour dormir. Parfois il peut somnoler pendant deux minutes et être en forme comme s’il avait fait une sieste de deux heures. Il est difficile aussi de varié son alimentation et si je sors des repas dont il a l’habitude j’ai extrêmement du mal a lui donner. Vers ses 1 an et demi j’avais du mal a lui donner à manger assis. A chaque cuillère il faisait le tour de la table. Mais a force de lui expliquer qu’on mange assis il commence à s’assoir même à terre si il ne trouve pas sa chaise. Quand il est frustré ou en colère il va crié et jeter sa tête en arrière. Il a peur quand on Crit ou quand shrek fait son grrr. Mais j’ai l’impression que d’un autre côté ça l’intrigue. Je lui ai fait découvrir Queen of the night de Mozart (un air d’opéra assez connu) et durant tout le long il n’a pas bougé. Quand Fiona chante il me regarde en poussant un petit cri pour m’expliquer qu’elle Crit ou pour que je fasse pareil je ne sais pas trop. Et quand il se cogne il vient me voir pour que je frotte. On a un rituel de bobos. Je frotte je dis que je fais une boule avec la douleur et je la jete. La seule chose qui me calme même si il n’a pas mal. Est ce des signes et dois je en parler à mon médecin ? Beaucoup me conseille d’attendre qu’il est passé les deux ans et demi pour voir l’évolution. Je ne sais pas trop quoi en penser.
Bonjour,
Mon fils a 26 mois actuellement .
A ces 9 mois lorsque j’appelais son nom , il répondait maman?(il m’avait l’air de développer correctement ).
Mais là, lorsque je l’appel il ne répond pas mais il s’approche quand même, il exécute quelques ordre comme : ramasse ça, donne à maman,…
Quand on lui dit de répéter quelques chose, il ne veut pas , il dit des mots que quand il veut.
Il ne formule pas vraiment des phrases,la seule phrase jusque là c’est : veux faire pipi
Il ne pointe pas de doigts
Il ne demande pas quelque chose s’il en a besoin mais il pleure pour te faire comprendre qu’il le veut.
Il ne joue pas vraiment avec les autres, il a l’air timide devant les autres enfants.
Doit-je m’inquiéter?
Je suis quasi dans la même configuration
Mon fils a 20 mois , entre 16 et 18 mois, il disait papa mama bibi puis depuis ses 20 mois ( silence totale ) il peut passer 2 à 4 jours sans dire Ma mais fais hummm hummm, je lui demande de dire Papa il sourit mais dit pas un mot
Avant il répondait à son nom maintenant rien mais quand je lui dis » le loup » bizarrement il réagit en s enfuyant
Ne montre pas du doigt , instrumentalise mes mains pour se faire comprendre
Avec sa sœur jumelle ( il ne joue pas vraiment ) ils ne se calculent pas , avant nous jouons au foot ensemble , maintenant même quand je le stimule pour jouer ( il ne regarde même pas le ballon )
J’ai pris des rdv ( ORL , pédiatre , neuropediatre ( rdv dans un an )
Suis convaincue qu’il est autiste , du moins il y’a un problème
Bonjour mon fils de 2 ans et 7 mois ne pale pas avec nous ,il dit juste papa,mama, quand il entend un bruit de télé ou téléphone il cour pour écouter ,j’ai peur il rentre a l’école en septembre
Bonjour !
Je suis heureuse de lire votre dossier. Merci pour ce beau travail !
Je suis dans un pays où l’autisme est très mal connu. Les enfants autistes sont considérés comme des sorciers ou envoûtés. Depuis quelques années nous accompagnons les enfants et guidons les parents dans la prise en charge. Je souhaite échanger avec vous ! Cordialement !
J’ai un mignon garçon de 2 ans 5 mois qui chante très bien les son traces Africa mais qui refuse de dire les phases comme je vais manger qui fait même ces besoins dans la couche et qu’il m’a main j’ai besoin de votre aide
J’ai un mignon garçon de 2 ans 5 mois qui chante très bien les son traces Africa mais qui refuse de dire les phases comme je vais manger qui fait même ces besoins dans la couche j’ai besoin de votre aide
Bonjour
J’ai ma petite fille de 22 moi et depuis qu’elle a 3 moi je sen qu’il y a quelque chose qui ne va pas au début elle était trop calme ne pleuré jamais manger et dormais et en grandissant na pas de réaction intelligente à 1 ans a dit quelque mot m’ai je crois sens intéresser elle pointe quelle fois pour avoir un gâteau ou pour aller dehors et là quel a 22 ne parle pas dutout m’ai émet dès son et le plus inquiétant et quelle ne communique pas ne prends rien de se qu’on dit comme des simple mot ou question. Je commence vraiment a m’inquiéter et je voudrais voir au plus vite si on peut faire quelque chose le plus tôt possible merci
Un enfant autiste est réfractaire aux règles, mais n’a pas forcement de problème au niveau de son langage. Il peut y avoir des enfants autistes ayant de bonnes compétences verbales.